*Dr. Luis David Fernández Araya

Hace unos meses se llevó a cabo la semana de Educación Financiera encabezada por la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (Condusef), organismo dependiente de la SHCP, en la que participaron de alrededor del 80% de las entidades del sector, ejercicio que no es menor.

No lo es porque uno de los rubros que es preciso fortalecer es el de nuestra educación financiera, a través de la democratización de sus servicios en todo el país. Dicha semana trajo buenas conclusiones y arrojó los pendientes que tenemos en la materia.

Si bien toda la población requiere de información y una mejora en la cultura financiera –tan sólo la SHCP reportó que en nuestro país el 56% de los adultos utilizamos al menos un producto del sistema financiero formal, debido entre otras causas, a la baja planeación presupuestal, escaso entendimiento de cómo acceder a los productos, sus beneficios y riesgos-, además de conocer cuáles son los mecanismos de protección con los que los ciudadanos contamos.

Pero esto no será posible sino comenzamos por alguna parte, para ello la semana de educación financiera, los esfuerzos realizados a su alrededor son indicativos correctos, pero aún queda mucho por hacer en el rubro.

Se deben de retomar algunas buenas propuestas que ya existen como es el desarrollo e implementación de programas, a fin de abonar en el conocimiento de este mercado del público en general y sin duda comenzar con nuestras niñas y niños es el mejor arranque. Esto ayudará a formar una sólida educación financiera, que el tema de los números, productos y servicios del mercado para que no les sea ajeno. Que sepan cómo funciona y cuándo hacer uso de él, esto conlleva algunos beneficios inmediatos y palpables como incorporar a aquellos sectores históricamente olvidados a los beneficios de la economía formal, acceso a las ventajas que el sector financiero ofrece, a la toma correcta de decisiones en el sector.

Es sabido que por la falta de conocimiento alrededor de este mercado, existen fraudes, endeudamientos de por vida, decisiones equivocadas acerca de qué producto financiero usar y en muchos casos uso informal de créditos, incapacidad de ahorro para el futuro, entre los más recurrentes.

La reforma financiera aprobada en esta administración va en ese sentido, es correcto cuando se dice que aún no vemos sus resultados de forma inmediata, más tratándose de la inclusión y educación financiera; pero en ese tenor es que estamos ciertos de que traerá buenos resultados. Es preciso comenzar a deshacernos de los mitos que giran en la materia, dejar de lado las creencias de que sólo unos pocos iluminados le entienden y son los conductores de esos destinos, tan sólo se trata de un mercado más, con su lenguaje, con sus retos y sus beneficios.

Si les decimos a nuestras niñas y niños en un lenguaje accesible, en su lenguaje –reconozco aquí los esfuerzos que hace la Condusef en este sentido- acerca de qué es y cómo funciona el mercado, estemos seguros que contaremos con una generación mejor formada y mejor protegida, con acceso y uso constante de los servicios financieros, protección de nuestros derechos y con una sólida educación, sería un buen ejercicio comenzar por permear entre todos estos conceptos básicos de inclusión financiera.

*El Autor es Economista Doctorado en Finanzas Públicas, Profesor Investigador de Diversas Instituciones Públicas y Privadas. Es Funcionario Público

@luisdavfer

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